Pengaruh Metode Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) terhadap Keterampilan Membaca Kritis Siwa Kelas IV SDN Gugus IV Praya

Penulis

Ria Rezki Wulandari , Ida Bagus Kade Gunayasa , Abdul Kadir Jaelani

DOI:

10.29303/jipp.v6i4.284

Diterbitkan:

2021-12-09

Terbitan:

Vol 6 No 4 (2021): Desember

Kata Kunci:

Metode SQ3R, Keterampilan Membaca Kritis.

Articles

##submission.downloads##

Cara Mengutip

Wulandari, R. R., Gunayasa, I. B. K., & Jaelani, A. K. (2021). Pengaruh Metode Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) terhadap Keterampilan Membaca Kritis Siwa Kelas IV SDN Gugus IV Praya. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(4), 582–587. https://doi.org/10.29303/jipp.v6i4.284