Mirnawati, Mirnawati, Ahmad Harjono, dan Muh. Makhrus. “Pengembangan Media Pembelajaran Buku Saku Berbasis Konflik Kognitif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Keterampilan Berpikir Kritis IPA (Fisika) Peserta Didik”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 6, no. 3 (November 9, 2021): 447–454. Diakses Mei 20, 2024. http://www.jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/271.